<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942</id><updated>2011-11-27T22:12:24.484-02:00</updated><category term='Inicio'/><title type='text'>Eletronica - Microcontroladores</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>5</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942.post-2789181424101397036</id><published>2008-01-19T17:07:00.004-02:00</published><updated>2008-08-23T16:59:52.257-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Título:&lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: arial;" href="http://www.luizbertini.net/microcontroladores/microcontroladores.html"&gt;Livro básico sobre &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Microcontroladores&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;PICs&lt;/span&gt;.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Autor:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2" &gt;Luiz&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3" &gt;Bertini&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Texto:Aprenda  sobre &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4" &gt;microcontroladores&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; de uma forma rápida e básica.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capitulo 1 - A teoria inicial&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Antes de falar em &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6" &gt;microcontroladores&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; vamos definir algumas coisas para o aprendizado ficar mais fácil:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-bit é um dígito que corresponde a 0 ou 1.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-byte é uma &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7" &gt;sequencia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; de bits, com oito no total.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8" &gt;word&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;  é uma palavra com mais de 8 bits (algo como um &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9" &gt;bytão&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;...).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10" &gt;nibble&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; é uma palavra com 4 bits (algo como um &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11" &gt;bytinho&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;...).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-o famoso flag é um bit dentro de um registrador.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-um registrador é um endereço na memória que tem cada bit de seu byte (oito &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12" &gt;digitos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;) com uma função. E os registradores servem para ajustar, definir e mostrar o funcionamento do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Final do capítulo 1,  já decorou... 19/01/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capitulo 2 - Os principais registradores&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Nos estaremos baseando este curso no &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;16F628 e ele será todo escrito de memória, vai ser um teste para mim e, espero, um aprendizado para &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15" &gt;voce&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;São três os registradores mais importantes do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;16F628:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17" &gt;status&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18" &gt;intcon&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;-o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;_&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21" &gt;reg&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O registrador &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22" &gt;status&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;: ele é responsável por &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23" &gt;ns&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; os resultados das operações lógicas e aritméticas do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24" &gt;microcontrolador&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Através da leitura e escrita em seus flags podemos saber o estado em que está o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25" &gt;microcontrolador&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Lendo alguns de seus flags, com o Z, o C e o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_26" &gt;DC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;, podemos construir programas mais curtos, inteligentes e eficientes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O registrador &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_27" &gt;intcon&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;: ele é responsável pelo controle das interrupções que o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28" &gt;pic&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; pode sofrer. Uma &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_29" &gt;interupção&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; é um sinal lógico, interno ou externo, que fará o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_30" &gt;pic&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; mudar o que está fazendo e ir para um determinado endereço, normalmente 4 em decimal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_31" &gt;regitrador&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_32" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_33" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;_&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_34" &gt;reg&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;: ele tem estes dois nomes pois , em &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_35" &gt;pics&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; antigos, havia uma &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_36" &gt;intrução&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; chamada &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_37" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; e para evitar problemas convencionou-se chamá-lo de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_38" &gt;option&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;_&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_39" &gt;reg&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Ele define algumas opções de funcionamento do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_40" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Como exemplo podemos citar o controle do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_41" &gt;timer&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;0 e do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_42" &gt;prescaler&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Um &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_43" &gt;prescaler&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; é um divisor.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Final do capítulo 2. 21/01/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capítulo 3: Os registradores que comandam as entradas e &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_44" &gt;saídas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; (I/O).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Temos no &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_45" &gt;PIC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;16F628 dois registradores específico para definir se os pinos serão &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_46" &gt;entradas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; ou &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_47" &gt;saídas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;. Estes registradores recebem o nome de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_48" &gt;TRIS&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;As &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_49" &gt;entradas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; e saídas estão juntas em um barramento que recebe o nome de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_50" &gt;PORT&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;No nosso caso temos o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_51" &gt;portA&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; e o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_52" &gt;portB&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O porta define as portas ligadas em um conjunto de I/Os.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_53" &gt;portb&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; define outro conjunto de I/Os.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Para comandar o porta temos o registrador &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_54" &gt;TRISA&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; e para comandar o &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_55" &gt;portb&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; temos o registrador &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_56" &gt;TRISB&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Cada registrador destes tem 8 bits ou 8 flags, e o nível deles, se zero ou um é que definirá se &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_57" &gt;aI&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;/O (que nada mais é que um terminal ou pino do &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_58" &gt;CI&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;) será uma &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_59" &gt;entrada&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt; ou uma saída.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Se o flag for 1 o pino será entrada.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Se o pino for 0 o pino será &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-size:100%;" class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_60" &gt;saída&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;23/01/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;É através destas I/Os, que conseguimos nos comunicar com os PICs. É importante lembrar que eles entendem sinais de padão TTL, ou seja, 1 e igual a 5 volts e 0 é igual a 0 volts (para simplificar).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Algumas destas I/Os tem mais de uma função e estas funções serão definidas através, do correto ajuste dos registradores do PIC. Só para adiantar um pouco as coisas, existem mais registradores que fazem parte do PIC. Vamos estudá-los quando for necessário.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Normalmente se usa o porta como entrada e o portb como saída, mas esta não é uma regra geral e sim, mais um costume de muitos programadores.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;25/01/08&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Falamos que o nível 0 corresponde a zero volts e o nível 1 a cinco volts e isto deve ficar bem claro para o leitor, pois embora o estudo do PIC possa parecer apenas para aprender a programação (ou seja o software) também existe e é imprescindível, o hardware que é o próprio componente PIC, e todos os outros componentes ligados a ele, como resistores, capacitores, leds, etc...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;De nada adianta voce conhecer todas as instruções se não sabe conectar o pic de forma que ele seja a parte ativa de um circuito.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;A maioria da pessoas que fazem programação gostam de trabalhar com a base hexadecimal. Mas o que é isto voce pergunta? É uma base numérica onde contamos desde o zero até o número 15, dando um total de 16 números diferentes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Normalmente usamos a base decimal, onde contamos do zero ao 9 e temos dez números diferentes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Veja o decimal:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;0= zero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;1=um&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;2=dois&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;3=três&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;4=quatro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;5=cinco&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;6=seis&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;7=sete&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;8=oito&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;9=nove&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Veja agora o hexadecimal:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;0=zero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;1=um&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;2=dois&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;3=três&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;4=quatro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;5=cinco&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;6=seis&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;7=sete&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;8=oito&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;9=nove&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;10=A&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;11=B&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;12=C&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;13=D&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;14=E&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;15=F&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Dá para perceber a diferença...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Mas como eu estava dizendo muito programadores, técnicos, engenheiros, ou xeretas, como eu, gostam de usar a base hexadecimal, eu prefiro usar a base decimal e, quando necessário trabalhar em binário.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Binário é outro sistema de numeração com base igual a dois, ou seja só temos dois números, o número 0 (zero) e o número 1(um).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Veja:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;0=zero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;1=um&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Voce pode pensar que com isto não dá para fazer nada, mas está enganado, na realidade o mais próximo do que o microcontrolador entende é isto, uma sequência de zeros e uns...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Como o pic trabalha com oito bits, ou seja, um byte, vamos dar uma olhada no binário usando o bits:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;00000000=zero&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;00000001=um&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;00000010=dois&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;00000011=três&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;00000100=quatro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;e por aí vai...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;No cabeçalho de um programa voce pode optar em trabalhar com a base decimal, hexadecimal ou octal (que tem 8 dígitos), mas durante o programa voce pode usar qualquer base, como o binário, contanto que informe o PIC que esta fazendo esta mudança.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Nas próximas lições veremos como converter de um sistema para o outro e de como começar a fazer o primeiro programa para um PIC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;27/01/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capítulo 4 - Tipos de memória.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Embora este seja um capítulo curto e simples é importante que voce o entenda bem, para não confundir as bolas, ou digo, as memórias, depois...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Existem diversos tipos de memórias:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memórias ROM - é um tipo de memória que só pode ser gravada uma vez. Voce pode encontrar este tipo de memória na placa de seu micro, se ele for velhinho, pois é numa memória destas que fica guardado a "cara" do setup. A informações que voce muda ficam numa outra memória.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memórias RAM - Podem ser gravadas e lidas diversas vezes, só que perdem toda a informação quando a alimentação delas é cortada. Numa memória similar a esta ficam os dados que voce altera no setup e é por isto que voce perde tudo quando a bateria "fica bichada".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memória EPROM - podem ser gravadas e apagadas. Para apagá-las é necessário o uso de luz ultravioleta.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memórias EAROM - Voce pode escrever e ler esta memória e, se quiser apagá-la, basta aplicar um nível correto de tensão no pino correto. Foi muito usada em TVs antigas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memórias EEPROM ou E2PROM - são as memórias que permitem gravaão, leitura e regravação, mais utilizadas atualmente. Uma memória bem comum é a 24C08. Elas mantém a informação mesmo sem a alimentação. Tem gente que chama estas memórias de serial eprom ou serial e2prom. Isto se deve ao fato de grande parte delas serem gravadas com um protocolo (forma de comunicação) serial, conhecido como I2C.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Memórias FLASH - é a memória mais rápida,  gravação e regravação e tem uma infinidade de usos. Existem variações deste tipo de memória, mas a que nos interessa ressaltar aqui são as que não perdem os dados mesmo sem a alimentação. Alguns chamam de flash e2prom.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;09/02/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capítulo 5 - Registradores&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: arial;font-family:Arial;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;O registrador W.&lt;/span&gt;        &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;O &lt;b style=""&gt;registrador W&lt;/b&gt; é extremamente útil no PIC, pois é através dele que fazemos diversas partes de um programa.&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;O nome &lt;b style=""&gt;registrador W&lt;/b&gt; vem de “&lt;i style=""&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;Registrador Work&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;”, que traduzindo, quer dizer trabalho.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;É através dele que carregamos os outros registradores com valores diversos e corretoss para um perfeito funcionamento de nosso projeto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Caso desejamos colocar um determinado valor em um registrador de uso geral (&lt;i style=""&gt;GPR&lt;/i&gt;), primeiro temos que “&lt;i style=""&gt;carregar&lt;/i&gt;” o &lt;b style=""&gt;registrador W &lt;/b&gt;e depois passar para o outro registrador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;        &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;Para carregarmos o registrador W usamos as instruções:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;            &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;MOVWF e MOVLW&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;CATEGORIA DE REGISTRADORES&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Os microcontroladores PICs possuem dois tipos de registradores, além dos registradores W, estes registradores são chamados de “&lt;i style=""&gt;GPR e SFR&lt;/i&gt;”, e normalmente, são indicados pela &lt;b style=""&gt;letra f&lt;/b&gt; (&lt;i style=""&gt;minúsculo&lt;/i&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Ao contrário do registrador W, eles estão implementados dentro da &lt;b style=""&gt;memória RAM&lt;/b&gt;. As siglas significam o seguinte:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;GPR&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; = General Purpose Register = Registrador de Propósito Geral (&lt;i style=""&gt;mais fácil&lt;/i&gt; &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;-&gt; &lt;i style=""&gt;Registrador de Uso Geral&lt;/i&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;SFR&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; = Special Function Register = Registrador para Funções Especiais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;f&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; = file register = Registrador de Arquivo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Normalmente se usa “&lt;i style=""&gt;f&lt;/i&gt;” tanto para identificar registros “&lt;i style=""&gt;SFR&lt;/i&gt;” como “&lt;i style=""&gt;GPR&lt;/i&gt;”.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Um registro é um endereço de memória, que pode receber um nome.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Como os microcontroladores usados são de &lt;b style=""&gt;8 bits&lt;/b&gt; o registro pode ter um valor entre &lt;st1:metricconverter productid="0 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;0&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;255&lt;/b&gt; em decimal (&lt;i style=""&gt;2&lt;sup&gt;8&lt;/sup&gt; = 255&lt;/i&gt;) ou de &lt;b style=""&gt;0000 &lt;st1:metricconverter productid="0000 a" st="on"&gt;0000&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; a&lt;/span&gt;&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; &lt;/span&gt;1111 1111&lt;/b&gt; em binário ou de &lt;st1:metricconverter productid="0 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;0&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;FFH&lt;/b&gt; em hexadecimal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;No caso do &lt;b style=""&gt;PIC 16F84&lt;/b&gt; ou do &lt;b style=""&gt;16F628&lt;/b&gt;, este registro tem que estar em uma posição da memória entre &lt;st1:metricconverter productid="0 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;0&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;127&lt;/b&gt; em decimal ou &lt;b style=""&gt;0000 &lt;st1:metricconverter productid="0000 a" st="on"&gt;0000&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; a&lt;/span&gt;&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; &lt;/span&gt;0111 1111&lt;/b&gt; em binário ou&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;0&lt;/b&gt; à &lt;b style=""&gt;7FH&lt;/b&gt; em hexadecimal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Temos um espaço na &lt;b style=""&gt;memória RAM&lt;/b&gt;, de uso geral, que vai de &lt;st1:metricconverter productid="12 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;12&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;79&lt;/b&gt; em decimal ou &lt;b style=""&gt;0CH&lt;/b&gt; a &lt;b style=""&gt;4FH&lt;/b&gt; em hexadecimal o que nos deixa um espaço de &lt;b style=""&gt;68 bytes&lt;/b&gt; para o&lt;b style=""&gt; PIC 16F84&lt;/b&gt; no&lt;b style=""&gt; banco 0&lt;/b&gt; espelhado no &lt;b style=""&gt;banco 1&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Temos um espaço de &lt;b style=""&gt;memória RAM&lt;/b&gt;, de uso geral, que vai de &lt;st1:metricconverter productid="32 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;32&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;128&lt;/b&gt; no &lt;b style=""&gt;banco 0&lt;/b&gt; o que dá &lt;b style=""&gt;96&lt;/b&gt; &lt;b style=""&gt;bytes&lt;/b&gt;, temos um espaço de &lt;st1:metricconverter productid="160 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;160&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;240&lt;/b&gt; no &lt;b style=""&gt;banco 1&lt;/b&gt; o que dá &lt;b style=""&gt;80 bytes&lt;/b&gt; e de &lt;st1:metricconverter productid="288 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;288&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;335&lt;/b&gt; no &lt;b style=""&gt;banco 2&lt;/b&gt;, o que dá &lt;b style=""&gt;47 bytes&lt;/b&gt; para o &lt;b style=""&gt;PIC 16F628&lt;/b&gt;. Temos assim o valor de 96 + 80 + 47 bytes disponíveis no &lt;b style=""&gt;PIC 16F628&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;u&gt;Importante:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt; Um registrador é um endereço na memória RAM.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;O ideal é darmos um nome a este registrador. Todo registrador pode assumir um valor entre&lt;b style=""&gt; 0&lt;/b&gt; a &lt;b style=""&gt;255&lt;/b&gt; em decimal.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Também é importante perceber que podemos definir um endereço ou uma variável em decimal, binário ou hexadecimal, exemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;128 em decimal é igual a &lt;b style=""&gt;10000000&lt;/b&gt;, em binário que é igual às &lt;b style=""&gt;80H&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Em binário fica mais fácil visualizarmos o estado de cada &lt;b style=""&gt;bit&lt;/b&gt;, por exemplo, você saberia como estariam os bits se coloca-se&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt; no “&lt;i style=""&gt;INTCON&lt;/i&gt;” o &lt;b style=""&gt;valor 154&lt;/b&gt; em decimal?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Podemos escrever nosso programa usando como base numérica o decimal, o octal, &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;o binário ou o hexadecimal. Mas, precisamos avisar o microcontrolador em qual base vamos trabalhar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;O número máximo de registradores de um microcontrolador irá depender do tipo de microcontrolador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;" &gt;Cabe lembrar que teremos os &lt;b style=""&gt;registradores SFR&lt;/b&gt; que definirão as características de funcionamento do microcontrolador (&lt;i style=""&gt;como exemplo podemos citar o INTCON, o TRISA, o &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;STATUS&lt;/i&gt;) e os &lt;b style=""&gt;GPR&lt;/b&gt; que são registradores de uso geral e normalmente “&lt;i style=""&gt;criados&lt;/i&gt;” pelo programador. No caso do PIC 16F84 estes registradores de uso geral se limitam a 15.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;17/02/2008&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Capítulo 6: O watch dog&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;O watch dog é um contador interno do pic, que não precisa do cristal e que não está amarrado em ninguem. Mas para que isto? Ele serve de proteção para o circuito que o pic irá controlar ou para o operador da máquina que o pic controla.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Imagine que voce fez um software para comandar um elevador e entra um ruído e faz com que o pic trave e seu oscilado a cristal pare, o que aconteceria? O elevador deixaria de funcionar. Mas com o watch dog funcionando e setado nos fusíveis ou bits de configuração do pic, isto não acontecerá. Por que? Pois ele continuará contando e resetará o pic fazendo ele começar a funcionar novamente e o elevador funcionar novamente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Voce deve sempre estar atento ao watch dog, particularmente quando seu programa tem muitas subrotinas para gerar tempo, caso não coloque a função clrwdt seu tempo de contagem(próximo há 18 milisegundos) estourará e ele resetára o pic e seu software não funcionará.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Mais um pouco:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Como eu já havia dito anteriormente neste livro, o &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; é um timer ou temporizador independente do clock do PIC ou de qualquer outro componente externo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Ele sempre esta contando e o seu tempo total de contagem é de, aproximadamente, &lt;b style=""&gt;18ms&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Este tempo pode variar de acordo com a temperatura e flutuação na alimentação (&lt;i style=""&gt;olha o ripple novamente&lt;/i&gt;). Mas, o importante é saber que quando o tempo de contagem excede&lt;b style=""&gt; 18ms&lt;/b&gt;, ele estoura (&lt;i style=""&gt;daí você vê uma pequena fumaça subindo da bancada&lt;/i&gt;), ou melhor, dizendo, ocorre um &lt;i style=""&gt;overflow&lt;/i&gt; e ele &lt;i style=""&gt;reseta &lt;/i&gt;o PIC e assim o programa começa tudo de novo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A função dele é evitar que algum travamento no programa, causado por hardware ou software, seja resolvido depois de um &lt;b style=""&gt;reset&lt;/b&gt; do microcontrolador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Imagine um &lt;b style=""&gt;dimmer &lt;/b&gt;(&lt;i style=""&gt;controlador de intensidade luminosa&lt;/i&gt;) constituído com um PIC. Em determinado momento um pico de energia faz com que a luz, que estava bem fraquinha, fique com o seu brilho máximo devido há um “&lt;i style=""&gt;travamento&lt;/i&gt;” do PIC. O &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; “&lt;i style=""&gt;reseta&lt;/i&gt;” ele e o brilho volta ao normal se o seu programa foi feito para isto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Isto apenas é um exemplo, imagine a importância do &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; em sistemas ligados à segurança.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Mas, meus programas vão ficar limitados a rodarem em&lt;b style=""&gt; 18ms&lt;/b&gt;? É claro que não. Basta você usar a instrução CLRWDT, e o registrador WDT, que faz a contagem da &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt;, será &lt;b style=""&gt;resetado&lt;/b&gt; e não acontecerá o &lt;b style=""&gt;overflow&lt;/b&gt; nem o &lt;b style=""&gt;reset&lt;/b&gt; do PIC. Mas, se o seu programa travar, ele não passará por esta instrução e o &lt;b style=""&gt;overflow&lt;/b&gt; acontecerá.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A instrução CLRWDT é extremamente útil quando precisamos &lt;span style="color: black;"&gt;criar sub-rotinas&lt;/span&gt; de tempo, traduzindo para o português correto, ela é importante se pretendermos fazer um&lt;span style="color: red;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;timer&lt;/span&gt; com o PIC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; pode ser ligado ou desligado, ou melhor, dizendo, pode ser ativado ou desativado em apenas duas condições:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- com uma linha de comando no cabeçalho do programa;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- na hora da gravação do PIC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Se você usar a instrução &lt;b style=""&gt;sleep&lt;/b&gt; (&lt;i style=""&gt;acorda o meu filho ou filha&lt;/i&gt;) e se acontecer um estouro, o microcontrolador retornará na instrução seguinte ao &lt;b style=""&gt;sleep&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Você pode associar o &lt;b style=""&gt;watch dog &lt;/b&gt;ao &lt;b style=""&gt;prescaler&lt;/b&gt;, que é um divisor ajustável, e aumentar o período dele para até &lt;b style=""&gt;2,2 segundos&lt;/b&gt; aproximadamente (&lt;i style=""&gt;não tenho cronômetro&lt;/i&gt;).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Vamos estudar o &lt;b style=""&gt;prescaler&lt;/b&gt; daqui a pouco. Agora vamos salientar que apenas duas instruções zeram o watch dog e fazem com que ele recomece a contar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;As funções são:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;SLEEP &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;zera o watch dog e coloca o PIC em modo econômico.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;CLRWDT &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;zera o watch dog evitando o overflow ou estouro e o reset do PIC.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; 23/08/2008&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; Capitulo 7 - O Prescaler.&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Antes de tudo o&lt;b style=""&gt; prescaler&lt;/b&gt; é um divisor. No caso dos PICs é um divisor que pode ter o seu fator de divisão ajustado.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O &lt;b style=""&gt;prescaler&lt;/b&gt; que é um divisor pode ser atribuído, ou seja, pode estar conectado ao &lt;b style=""&gt;TMR0 &lt;/b&gt;(&lt;i style=""&gt;timer 0&lt;/i&gt;) ou ao &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt;. Para definirmos isto precisamos atribuir um valor ao &lt;b style=""&gt;bit 3&lt;/b&gt; ou &lt;b style=""&gt;flag 3&lt;/b&gt; do registrador &lt;b style=""&gt;Option&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Se o valor do &lt;b style=""&gt;bit 3 &lt;/b&gt;for &lt;st1:metricconverter productid="1 a" st="on"&gt;&lt;b style=""&gt;1&lt;/b&gt; a&lt;/st1:metricconverter&gt; &lt;b style=""&gt;prescaler&lt;/b&gt; estará ligado e dividindo a contagem do &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Se for &lt;b style=""&gt;0&lt;/b&gt; o&lt;b style=""&gt; prescaler&lt;/b&gt; será atribuído ao &lt;b style=""&gt;TMR0&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Podemos perceber a importância dos registradores, vamos estudá-los mais profundamente em um próximo capítulo. Tudo ao seu tempo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O &lt;b style=""&gt;bit 0,&lt;/b&gt; o &lt;b style=""&gt;bit 1&lt;/b&gt; e o &lt;b style=""&gt;bit 2&lt;/b&gt; do registrador &lt;b style=""&gt;Option&lt;/b&gt; definem a taxa de divisão do &lt;b style=""&gt;prescaler&lt;/b&gt;. Já aviso que esta taxa é diferente para a &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; e para o &lt;b style=""&gt;TMR0&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Estes bits tem nomes próprios, vamos vê-los:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O bit 3 recebe o nome de PSA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O bit 0 tem o nome de PS0.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O bit 1 tem o nome de PS1.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O bit 2 tem o nome de PS2.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Você pode ler ou escrever o valor nestes &lt;b style=""&gt;flags&lt;/b&gt; do registrador &lt;b style=""&gt;Option&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Podemos perceber que de acordo com os valores nas posições PS2, PS1 e PS0, teremos um fator de divisão.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Também podemos perceber que a máxima divisão do &lt;b style=""&gt;Timer0&lt;/b&gt; será por &lt;b style=""&gt;256&lt;/b&gt;, e a máxima divisão do &lt;b style=""&gt;watch dog&lt;/b&gt; será por &lt;b style=""&gt;128&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Nas nossas experiências iremos “&lt;i style=""&gt;ver&lt;/i&gt;” estas divisões na prática.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;Capitulo 8 - a pilha ou stack.&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size: 14pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O &lt;b style=""&gt;stack &lt;/b&gt;consiste em uma pilha com &lt;b style=""&gt;oito posições&lt;/b&gt; diferentes. Também podemos dizer que ele tem oito níveis diferentes. O &lt;b style=""&gt;stack&lt;/b&gt; nesta família de &lt;b style=""&gt;PICs&lt;/b&gt; não é acessível ao programador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Sua função é armazenar a posição em que o programa parou ou foi desviado, para executar uma &lt;span style="color: black;"&gt;sub-rotina&lt;/span&gt; e fazer o programa voltar para a posição imediatamente seguinte, após realizar a &lt;span style="color: black;"&gt;sub-rotina&lt;/span&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Ele trabalha junto com o &lt;b style=""&gt;PC&lt;/b&gt; que é o &lt;b style=""&gt;programa&lt;/b&gt; &lt;b style=""&gt;Counter&lt;/b&gt; ou &lt;b style=""&gt;Contador de Programa&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Basicamente falando o &lt;b style=""&gt;PC&lt;/b&gt; conta as linhas do programa que estão sendo executadas e seu funcionamento é praticamente transparente ao usuário ou ao programador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Toda vez que uma instrução &lt;b style=""&gt;Call&lt;/b&gt; é usada, o &lt;b style=""&gt;PC&lt;/b&gt; armazena o valor&lt;b style=""&gt; PC+1&lt;/b&gt; na &lt;b style=""&gt;Stack&lt;/b&gt;, isto para saber em qual linha do programa deve voltar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A mesma coisa acontece quando usamos interrupções.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Como temos apenas &lt;b style=""&gt;8 níveis&lt;/b&gt;, não podemos ter mais de &lt;b style=""&gt;8 instruções&lt;/b&gt; de desvio acontecendo ao mesmo tempo, pois as chamadas acima da oitava serão armazenadas sobre as outras e aí o programa não saberá para onde ir.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Os &lt;b style=""&gt;oitos níveis no Stack&lt;/b&gt; são montados da seguinte forma:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 8 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;8ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 7 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;7ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 6 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;6ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 5 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;5ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 4 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;4ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 3 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;3ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 2 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;2ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- nível 1 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Þ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;1ª chamada call.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- terminada a 8ª chamada este espaço ficará vago.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;- terminada a 7ª chamada este espaço ficará vago e assim, sucessivamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A pilha é montada de baixo para cima e desmontada de cima para baixo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Como na série 16 dos microcontroladores PIC não podemos ver o estado da pilha, é muito importante prestar atenção em quantas chamadas se está usando. Caso o &lt;b style=""&gt;Stack&lt;/b&gt; esteja cheio e uma chamada seja feita, o &lt;b style=""&gt;nível 1&lt;/b&gt; já era, ou melhor, o endereço que estava no &lt;b style=""&gt;nível 1&lt;/b&gt; já era, e o seu programa também.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;O &lt;b style=""&gt;PC &lt;/b&gt;não voltará para o lugar correto ao chegar ao&lt;b style=""&gt; nível 1&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;As únicas instruções que tem acesso à pilha são &lt;b style=""&gt;Call&lt;/b&gt;, &lt;b style=""&gt;Return&lt;/b&gt;, &lt;b style=""&gt;Retlw&lt;/b&gt; e &lt;b style=""&gt;Retfie&lt;/b&gt; além da interrupção.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Um &lt;b style=""&gt;Call&lt;/b&gt; e uma interrupção guardam endereços de retorno no &lt;b style=""&gt;Stack&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;A instrução “&lt;i style=""&gt;GOTO&lt;/i&gt;” não armazena endereço no &lt;b style=""&gt;Stack&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Se você for usar interrupções em seu programa, considere a pilha com apenas &lt;b style=""&gt;7 níveis&lt;/b&gt;, pois se não fizer isto e acontecer uma interrupção com os &lt;b style=""&gt;8 níveis&lt;/b&gt; ocupados, haverá um estouro da pilha e o seu programa não funcionará.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Usou interrupção, deixe um nível vazio no &lt;b style=""&gt;Stack&lt;/b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; font-family: arial;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt; 23/08/2008&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5685017271060368942-2789181424101397036?l=aprendendoeletronica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/2789181424101397036'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/2789181424101397036'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/2008/01/ttulolivro-bsico-sobre.html' title=''/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942.post-8744129117136369587</id><published>2008-01-19T15:40:00.005-02:00</published><updated>2008-03-08T20:44:41.988-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Título: &lt;a href="http://www.luizbertini.net/poesias.html"&gt;Um simples ser vivente&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Autor:&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Luiz&lt;/span&gt; &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;Bertini&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Texto:Aqui será escrito um livro não técnico, visto que nenhum autor quis editar até hoje. Este livro esta sendo criado durante a escrita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 1 - 1990&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Já havia muito tempo que ele não via um poente assim. Uma forte chuva de verão de final de tarde e agora o sol quase sumindo no horizonte distante. Mas em breve teria que parar de olhar, por mais que admira-se a beleza da paisagem e por maior que fosse o desejo de fotografá-lo, seus alunos já estavam chegando para o período de aulas &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;noturno&lt;/span&gt; e, ele sabia que, em breve seria interrompido por alguma pergunta sobre &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;eletrônica&lt;/span&gt;, futebol ou mulheres... Isto era dar aulas para jovens que gostavam de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4"&gt;eletrônica&lt;/span&gt;, mais amavam mais ainda a vida e ele aprendia isto com eles, mesmo que fosse sem saber...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora era tarde da noite, sozinho no ponto de &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5"&gt;onibus&lt;/span&gt; vazio, a única coisa que ele queria era ir embora para casa. Pegar o &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6"&gt;onibus&lt;/span&gt;, descer do &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7"&gt;onibus&lt;/span&gt;, andar a pé, durante um bom tempo e subir as escadarias... Era este o final do dia de um jovem professor, que ainda dividia seu tempo entre um emprego "normal" e os famosos bicos...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Trabalho não lhe faltava, mas mal sabia ele do futuro e da importância das coisas e das coisas importantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Já em casa o rádio era sua companhia durante o banho, vozes lindas que não conhecia e que se perdiam na distância, mas o faziam mais feliz.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23/01/08&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 2 - 1998&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foram as seis horas de espera que passaram mais rápido na vida. Eu, minha esposa e dois amigos, aguardávamos, sentados na arquibancada, pela entrada do Paul Hewson e seu companheiros, pois em breve ia começar um show do U2 no estádio do Morumbi. Já era noite quando tudo começou, e não demorou muito para o estádio começar a vibrar com a energia emanada por todos. Se passam as músicas, se passam as horas e tudo termina com 40. Parecia combinado com o que eu e tanto outros fãns, aguardavam.  No final, enquanto uma massa humana se deslocava para fora, eu ficava deitado na arquibancada feliz e sem noção dos anos passados ou futuros, estava apenas feliz pois estava com pessoas que gostava e tinha acabado de ver um show do U2.  Queria tanto conhecer o Bonovox... Mas isto é pura divagação...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27/01/08&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capitulo 3 - 2003&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi no ano de 2003   que nasceu meu filho, que é a melhor coisa da minha vida... Pena que para mim é tão difícil expressar isto, mas eu tento, eu tento...&lt;br /&gt;Foi neste ano, também, que minha vida financeira começou a desmoronar.&lt;br /&gt;Contarei a história de como isto aconteceu, mas não para que tenham pena, mas para que estejam alertas e busquem aprender com os erros dos outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um amigo precisava de uma soma em dinheiro para poder começar o seu negócio e conversamos muito sobre isto, como eu o conheci a há muito tempo e ele parecia um excelente profissional e com excelentes clientes e contatos, levantei a grana e ele me devolveria tudo depois de seis meses. Seis meses dava para aguentar bem apertado. Mas para conseguir o dinheiro precisei fazer empréstimos, comprar com cheques pré, usar o cartão demais, etc e tal.&lt;br /&gt;Passaram os seis meses e o dinheiro não voltou,  não voltou até hoje e agora acredito que nem voltará, pois cheguei em uma situação em que ou eu me preocupava em receber o dinheiro ou trabalhava para tentar quitar as dívidas. E dívida é como uma bola de neve, começa pequena e vai crescendo, voce pega dali para pagar aqui e vice-versa. Em resumo: saí do emprego e quitei quase tudo com o fundo de garantia, mas o quase cresceu, então vendi minha casa e quitei quase tudo, mas o quase cresceu de novo, como bom pagador e besta quadrado, não negociei a dívida, fiquei com medo de ter o nome sujo, fiquei com medo...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje ainda resta parte da dívida, por sorte voltei a morar onde morava, e estou recomeçando. Sinto que a tempestade já passou, já cheguei no fim do poço e agora é só subir.  Mas escalar exige preparo e dedicação e aprendo isto há cada dia novo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aprendi a viver dia por vez, a cada dia basta o seu cuidado disse o Mestre.&lt;br /&gt;Aprendi a negociar dívidas, contas, o que tenho de receber e o que tenho de pagar.&lt;br /&gt;Aprendi que ou enlouquecia com as dívidas ou trabalhava para quitá-las conforme me fosse possível. E é assim que vivo com minha esposa, meu filho, e meu cão.&lt;br /&gt;Parece que estou vivendo duas vidas em uma só, pois preciso conquistar tudo de novo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Graças a Deus encontrei muita gente boa durante este período e tive muita ajuda de Alguém lá de Cima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Meu amigo? Sumiu. Mágoas ou raiva? Por mas estranho que pareça não sinto nenhuma, afinal das contas o erro foi meu. Mas estou mais alerta e mais esperto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para ajudar alguém voce deve estar preparado, caso contrário pode só estar aumentado o problema da pessoa ou o seu. Pense nisto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se voce tiver em alguma situação parecida procure um amigo de coração ou alguém em quem confie com certa reverência e peça auxílio. Pense antes de pagar as dívidas, negocie, vá atrás de seus direitos, não tenha vergonha de dever dinheiro, metade do país deve (não que isto seja desculpa) e não há vergonha em estar nesta situação, deixe a vergonha para os corruptos, eles terão o seu dia...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuide das suas dívidas de forma que consiga quitá-las totalmente e nunca pegue um empréstimo para pagar outro. Viva um dia por vez. Concentre-se em um problema por vez e não tenha medo de ter o nome "negativado" contanto que com o passar do tempo o dinheiro que juntou ou conseguiu vendendo bens ou trabalhando, pague tudo. Daí sim voce resolve o seu problema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não caia no mesmo erro que eu que quase paguei tudo duas vezes e ainda tenho parte da dívida e sai de um emprego e vendi minha casa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas nasceu Mateus, meu filho, meu raio de sol.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 4 - 1983&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi neste ano que começei a escrever de uma forma mais séria e constante. Junto com um amigo de sala de aula, um abraço Daniel, começamos a escrever poesias e prosas e se já adorava ler, peguei gosto pela escrita. Percebi que minha gramática era péssima, e ví que a minha salvação na escola seriam as redações e assim o foi:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zero em gramática.&lt;br /&gt;Cinco em literatura.&lt;br /&gt;Dez em redação.&lt;br /&gt;Média 5.&lt;br /&gt;Passei de ano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E assim foram por alguns anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ganhei concursos na escola, ganhei menções honrosas da prefeitura de São Paulo, ganhei experiência e consegui escrever um monte de livros técnicos e sabe o que isto me fez melhor do que voce? Nada. Nothing. Coisa nenhuma. Escrevo por sobrevivência.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;09/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 5 - Pai Nosso&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pai nosso &lt;/span&gt;(pois mesmo que voce pense que é apenas uma unidade carbono, no mais íntimo do seu ser, se voce permitir isto, enxergará uma centelha de esperança em saber que existe um Ser Supremo e Justo. Isto acontece e aconteceu com todos os povos em todos os tempos. Acredita nisto? Ou seu orgulho é maior que sua razão???) &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;que estais nos céus&lt;/span&gt; (nos céus, no espaço, em todo tempo e lugar, não é capaz de compreender? Não limite Deus as qualidades de um homem), &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;santificado seja o vosso nome&lt;/span&gt; (agradecer e reconhrecer é algo de bom, algo que, se devemos fazer com todos os que nos cercam materialmente, como não agradecer e revenciar a Essência Suprema), &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;venha a nós o vosso reino&lt;/span&gt; (não este reino de caos e desordem que nós, homens, encarnados ou não, construímos e que é consequência de nossas próprias imperfeições. Acha este mundo injusto e ruim? Ajude-o a ser melhor faça alguma coisa, sanctify yourself meu amigo) &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;e que seja feita a vossa vontade assim na terra como no céu.&lt;/span&gt; (a vontade do Pai é que evoluamos, somos como alunos em uma escola, se estudarmos aprendemos e passamos de ano, nos tornamos técnicos, engenheiros, "mestres", se não, ficamos para trás. E daí? Daí que não adianta reclamar do mundo injusto e que tudo isto é vontade de Deus, a vontade de Deus é a perfeição... faça a sua parte).&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;O pão nosso de cada dia nos daí hoje&lt;/span&gt;, ( e que aprendamos a dividi-lo com quem precisa, seja o pão material, seja nosso tempo, seja nosso saber) &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;perdoai as nossas dívidas assim como perdoamos a quem nos deve&lt;/span&gt; (pimenta no olho dos outros é refresco... aprenda a perdoar primeiro e daí peça perdão, como exigir alguma coisa dos outros se não somos, nós mesmos, capazes de fazer?) &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;e não nos deixei cair em tentação&lt;/span&gt; ( daí-nos, peço humildemente, a capacidade de saber o que podemos e o que nos convém) &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;mas livrai-nos do mal&lt;/span&gt; ( livrai-nos antes de fazermos o mal, pois, por mas estranho que pareça é melhor sofrer o mal que infringi-lo a alguém. Quando voce desencarnar, bem como eu, teremos provas disto). &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Amém.&lt;/span&gt;(amem, façam a caridade acreditando no bem).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 6 - 1991&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fazia quase um anos que eu estava trabalhando na TV Cultura e fui escolhido para cobrir a ausência de um outro funcionário, na cidade de Presidente Prudente. Foi a primeira vez que voei de avião e isto não é um pleonasmo...&lt;br /&gt;Foram quinze ou vinte dias distante de todos os que me conheciam melhor, mas foi uma experiência fantástica. Fiz novos amigos, trabalhei muito em campo, conheci novos lugares, acrescentei experiência a minha vida.&lt;br /&gt;De tudo o que lá fiz, conheci e passei o que mais lembrança deixou foi a amizade com um dos técnicos de lá. Foi sua amizade, sua capacidade de escutar, sua perfeição técnica, seu censo de trabalho, justiça e responsabilidade.&lt;br /&gt;Me lembro que, no dia de voltar para casa, tivemos uma última viagem juntos e ele parou e me apresentou o rio Paraná. Dois quilômetros de largura, uma imensidão de água. Corri até uma pequena praia e toquei o rio e me senti bem diante daquela imensidão de vida e morte, me senti pequeno mas me senti parte de um todo, um todo chamado planeta Terra. Ou Gaia, como queiram.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Obrigado meu amigo, que bons espíritos o acompanhem em seus caminhos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 7 - 2000&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;Na semana passada internei o meu pai...&lt;br /&gt;De tudo o que já fiz na vida isto  foi uma das coisas mais difíceis e que mais doeu... e ainda dói.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;Lembro-me do meu pai bravo com a travessuras minhas e do meu  irmão.&lt;br /&gt;Lembro-me do meu pai ajudando em catástrofes ocorridas em São  Paulo.&lt;br /&gt;Lembro-me do meu pai chegando em casa, impecável no seu uniforme de  motorista, em plena madrugada. Para logo depois voltar a trabalhar.&lt;br /&gt;Lembro da  fotos em que aparecemos juntos e lembro das fotos que dele eu fiz.&lt;br /&gt;Lembro das  poucas vezes em que acariciei o seu cabelo (como eu não entendo nada - nothing -  da vida), e prefiro me esquecer de suas bebedeiras e noites em hospitais. Não,  não é fuga, é apenas dar valor ao que realmente tem valor.&lt;br /&gt;Meu pai, hoje,  sofre de uma mistura de mal de alzheimer, acelerada por consumo excessivo de  bebidas alcoólicas (isto segundo o que consegui estudar e obter dos  médicos).&lt;br /&gt;Hoje, ele confunde as coisas, esquece quase tudo, às vezes é  teimoso, outra vezes violento. Não toma banho sozinho, não faz sua higiene  pessoal, não consegue andar direito (tem aneurite, mais pronunciada nas pernas,  devido ao álcool).&lt;br /&gt;Internei meu pai pois não conseguia cuidar dele direito,  internei a contragosto, internei...&lt;br /&gt;Agora tenho mais tempo para tudo mas, às  vezes, sinto que não tenho mais pai. Embora isto não seja verdade e os caminhos  da vida sejam eternos.&lt;br /&gt;Ontem ele era um homem formoso e jovial. Hoje ele nem  se lembra da família.&lt;br /&gt;Isto é que dói,&lt;br /&gt;não por dó,&lt;br /&gt;não por egoísmo  (talvez um pouco ou muito), mas por sua condição.&lt;br /&gt;Internei meu pai e sinto  falta dele, dos barulhos, do trabalho, até da irritação.&lt;br /&gt;Como dói tomar estas  decisões.&lt;br /&gt;Como sinto falta do homem,&lt;br /&gt;que aparece nas fotos,&lt;br /&gt;que deixa  acariciar os seus cabelos,&lt;br /&gt;que bebia demais,&lt;br /&gt;que me fazia perder o  sono,&lt;br /&gt;que caia e me prendia em casa.&lt;br /&gt;Como sinto falta do meu pai que hoje  só vejo em dias de visita.&lt;br /&gt;Como sinto falta do meu pai.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;Que bons espíritos o guardem.&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;&lt;i&gt;Good speed your love to her.&lt;br /&gt;Today, tomorrow, again and again.  Forever.&lt;br /&gt;03/03/2000 &lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;Capítulo 8 - Dia 17 de fevereiro de 1963&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste dia nascia meu irmão mais velho. Meu único irmão. Meu amigo quando criança, meu defensor na escola. Meu conselheiro na adolescência. Depois a vida, com suas atribuições, começou a nos distanciar. Amigos diferentes, escolas diferentes, crenças diferentes, problemas diferentes.&lt;br /&gt;Lembro dos conflitos e da dor.&lt;br /&gt;Lembro de "perdermos" nossa mãe, de internarmos nosso pai, de brigarmos e nos reconciliar-mos quase na mesma hora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sei que já disse que a nossa família a gente encontra na rua, mas, com certeza, há exceções. Meu irmão é uma delas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje ele mora distante, está casado há anos, mas ainda é meu irmão.&lt;br /&gt;Obrigado meu irmão.&lt;br /&gt;Desculpe pelos erros passados.&lt;br /&gt;Muita paz e felicidade no porvir.&lt;br /&gt;Feliz aniversário.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capitulo 9&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele veio do Nordeste saindo de um emprego do qual não tirava férias há anos e, provavelmente, isto ajudou a forjar seu caráter e sua responsabilidade perante o trabalho.&lt;br /&gt;Chegando em São Paulo, foi morar sozinho em uma favela. Com o tempo percebeu que as condições daquela favela poderiam ser melhoradas. Percebeu isto ao observar os "gatos", instalações elétricas muito mal feitas e que traziam problemas diários e riscos de incêndios. Pegou uma escada, subiu em um poste, levando consigo ferramentas e fita isolante e, ao chegar nas ligações, foi questionado por muitos... O que voce vai fazer aí? Deixe minha ligação em paz. Voce sabe com quem está se metendo? Olhou, parou, pensou e disse: Eu sou técnico em eletrotécnica e eletricista com anos de experiência, se me deixarem eu arrumo tudo isto e não haverão mais quedas de energia, luzes variando o brilho, princípio de incêndio... posso? Deixaram que ele fizesse o seu trabalho e tudo ficou muito bem feito. Daquele dia em diante ganhou o respeito de todos, pois trouxe benefícios sem pedir ou ganhar nada de ninguém. Consertou o que havia de errado apenas pelo prazer de faze-lo.&lt;br /&gt;Fui conhece-lo muitos anos após isto. Já tinha casa própria e já tinha trazido toda a sua família para cá. De todos os profissionais com quem tive contato, ele era, com certeza, um dos mais eficientes. Sabia a prática e a teoria, sabia ouvir e falar, sabia aprender e ensinar. E foi ensinando que nos conhecemos, por obra do destino fomos dar aulas na mesma escola, a sintonia ocorreu de imediato e começamos nosso trabalho conjunto para melhorar o curso de elétrica. Criamos apostilas, conseguimos doações, escrevemos livros, montamos painéis, montamos boxes para simulação de residências. Passávamos boa parte do sábado nos divertindo com os alunos e com a  eletricidade.&lt;br /&gt;Um dia, nem eu mesmo sei o porque, parei de lecionar lá, mas ele continuou.&lt;br /&gt;Outro dia, ele trabalhando em sua casa, caiu da laje, mas sobreviveu e passou anos se recuperando. Ainda escreve livros, ainda tem coragem para mudar de cidade e enfrentar novas situações, ainda somos amigos, mesmo que distantes. Um dia, estará totalmente recuperado e voltará a ativa e quem dera eu possa acompanhá-lo.&lt;br /&gt;O que posso dizer dele? Um profissional e ser humano honesto, extremamente trabalhador, com um senso de justiça e com uma determinação inabalável. Coisa de dar inveja, no bom sentido que seja. Alguém para se admirar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;08/03/2008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5685017271060368942-8744129117136369587?l=aprendendoeletronica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/8744129117136369587'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/8744129117136369587'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/2008/01/ttulo-um-simples-ser-vivente-autorluiz.html' title=''/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942.post-4619460283212086761</id><published>2008-01-19T15:38:00.001-02:00</published><updated>2008-02-17T17:44:44.820-03:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Título:Livro Técnico&lt;br /&gt;Autor:Luiz Bertini&lt;br /&gt;Texto:&lt;a href="http://www.luizbertini.net/download.html"&gt;Aqui será escrito um livro técnico, on-line sobre eletrônica básica.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capitulo 1 - Resistores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Resistores são componentes utilizados em eletrônica para polarizar componentes ativos, como transistores e circuitos integrados. Também podem ser utilizados em constantes de tempo e para limitação de corrente. São amplamente utilizados e podem ter o seu valor identificado através de um código de cores impresso em seu corpo. Um circuito básico que podemos fazer com um resistor é a polarização de um led. Sabendo que um led acende com 1,7 volts e consome 5 mA e que queremos ligá-lo em uma fonte de 12 volts calcula-mos o valor do resistor que deve ficar em série com o led assim:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;R = 12 - 1,7/0,005&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por hoje é só... 19/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Veja abaixo o código de cores dos resistores:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;preto = 0&lt;br /&gt;marron = 1&lt;br /&gt;vermelho = 2&lt;br /&gt;laranja = 3&lt;br /&gt;amarelo = 4&lt;br /&gt;verde = 5&lt;br /&gt;azul = 6&lt;br /&gt;lílas = 7&lt;br /&gt;cinza = 8&lt;br /&gt;branco = 9&lt;br /&gt;dourado = 5%&lt;br /&gt;prateado = 10%&lt;br /&gt;sem cor = 20%&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A leitura do código deve ser feita da faixa mais próxima de uma extremidade.&lt;br /&gt;As três últimas cores (dourado, prateado e sem cor) definem a tolerância do resistor. Desta forma um resistor de 100 ohms com a última faixa dourada poderá ter um valor 5% para mais ou 5% para menos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exemplos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;resistor com as seguintes cores:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;vermelho, vermelho, vermelho, dourado = 2 2 (2 números 0 = 00) e 5% 0 que é igual a: 2200 ohms com uma tolerância de 5%.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;lílas, azul, preto, vermelho = 75 (nehum número 0, pois preto na terceira faixa corresponde a nenhum zero) e 2% de tolerância (pois vermelho corresponde a dois) o que dá um valor de:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;75 ohms e 2 % de tolerância.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos ter resistores de filme de carbono, de filme metálico, de carbono, de fio, para uso específico com Rádio Frequência, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por um resistor circulará uma corrente quando aplicarmos sobre ele uma tensão e esta é, praticamente,  a segunda lei de ohm : V=R xI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Foi esta fórmula que aplicamos acima para calcular o resistor que deveria ir em série com o led.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para calcular a potência que é dissipada em um resistor podemos usar as seguintes equações:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;P = V x V/R ou P = V x I ou P = R x (IxI)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Todas estas fórmulas se aplicam a apenas um resistor por onde passa uma corrente, devido há uma tensão aplicada entre os seus dois terminais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;Divisor de tensão resistivo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Uma aplicação para os resistores é servir como divisores de tensão, a figura abaixo demonstra isto, visualmente e matematicamente.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:114pt;" ole=""&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///F:\DOCUME~1\luiz\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" title=""&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_R1-0SH_GvIw/R64GjO5vPEI/AAAAAAAAAAM/c1Qh-7hjt4c/s1600-h/re.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_R1-0SH_GvIw/R64GjO5vPEI/AAAAAAAAAAM/c1Qh-7hjt4c/s320/re.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5165073025005993026" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;o:oleobject type="Embed" progid="PBrush" shapeid="_x0000_i1025" drawaspect="Content" objectid="_1264084487"&gt;  &lt;/o:OLEObject&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Considerando-se a corrente de saída ( Iout) = 0 temos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vsaída =VR2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vcc = (R1 + R2) x I&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Wingdings;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style=""&gt;à&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;e:&lt;span style=""&gt;                     &lt;/span&gt;VR2 = R2 x I&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;I = Vcc/R1 + R2&lt;span style=""&gt;                                           &lt;/span&gt;I = VR2/R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;igualando as equações:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;Vcc &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;=&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;&lt;u&gt;VR2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;R1+R2&lt;span style=""&gt;                          &lt;/span&gt;R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;VR2 = &lt;u&gt;Vcc&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;x&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;        &lt;/span&gt;R1+R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;como VR2 é igual a Vsaída temos:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vsaída = &lt;u&gt;Vcc&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;x&lt;span style=""&gt;   &lt;/span&gt;R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;                &lt;/span&gt;R1+R2&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Estes cálculos só servem para se ter uma noção da tensão na saída. Quando a corrente de saída for grande haverá uma queda de tensão maior sobre R1 o que fará com que a tensão de saída seja menor do que a calculada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 2 - Capacitores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capacitores são componentes largamente utilizados em eletrônica. Algumas das funções deles são servir de filtro, dobradores de tensão, bloquearem tensões contínuas, acoplamento entre circuitos e desacoplamento de sinais alternados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existem diversos tipos de capacitores:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-capacitores eletrolíticos com ou sem polaridade.&lt;br /&gt;-capacitores de disco cerâmico, sem polaridade.&lt;br /&gt;-capacitores de polyester, sem polaridade.&lt;br /&gt;-capacitores eletrolíticos de tântalo, com polaridade.&lt;br /&gt;-capacitores schiko.&lt;br /&gt;-capacitores plate usado em RF.&lt;br /&gt;-capacitores a óleo, atualmente usados para alta tensão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;entre outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um capacitor bloqueia a passagem de uma corrente contínua. Uma corrente contínua é conseguida através do uso de uma tensão contínua.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um capacitor permite a passagem de um sinal alternado e quanto mais alto a freqüência deste sinal maior a facilidade que ele terá de passar pelo capacitor. Mas, de qualquer forma, ele oferece um dificuldade a esta passagem e a esta dificuldade damos o nome de reatância capacitiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A reatância capacitiva pode se calculada pela expressão:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XC = 1/2 x PI x F x C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;onde:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XC = reatância capacitiva, dada em ohms.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PI = 3,14&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;F = frequência&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C = valor do capacitor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pela expressão podemos perceber que, quanto maior o valor do capacitor ou maior o valor da frequência menor a reatância capacitiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capacitores eletrolíticos,  são amplamente utilizados em fontes comuns ou chaveadas, como filtros e servem para tornar um tensão alternada, que foi retificada por diodos, em tensão contínua.&lt;br /&gt;Também são muitos utilizados em circuitos amplificadores em geral, para acoplar (ligar) um estágio com o outro, permitindo apenas a passagem do sinal que será amplificado e não da tensão continua que polariza o circuito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capacitores eletrolíticos de fontes chaveadas devem ser de 105 graus centíogrados. Isto quer dizer que eles suportam uma temperatura de trabalho maior e na prática, oferecem uma baixa resistência interna e uma baixa indutância interna (veremos isto com mais detalhes depois).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os capacitores eletrolíticos são os capacitores que alcançam os maiores valores. Ficam na ordem de micro Farads.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A maioria do eletrolíticos tem uma temperatura de trabalho de 85 graus centígrados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capacitores de disco cerâmico e plate (são quadradinhos) são muito utilizados em circuitos osciladores de rádio frequencia e amplificadores de RF.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O valor destes capacitores fica na ordem de pico e nano Farads.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os capacitores de polyester são muito utilizados em áudio e fontes. A ordem de seus valores ficam em nano Farads.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um capacitor é capaz de armazenar energia sob a forma de campo elétrico e dar choques.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Como testar capacitores com um multímetro analógico&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Antes de começarmos a falar sobre o teste de capacitores é importante lembrar que quanto menor o valor do capacitor maior deve ser a escala de medição de resistência usada e quanto maior o valor do capacitor menor poderá ser a escala utilizada.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Outra consideração importante é que o capacitor deve ser descarregado antes do teste,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;bem como após cada teste. Isto deve ser feito para que o teste seja correto além de evitar danos ao multímetro. Para descarregar um capacitor é só colocar os seus dois terminais em curto através de uma chave de fenda ou um alicate de bico, para isto ele deve estar desconectado de qualquer circuito eletrônico. Observação: dependendo do uso e do valor do capacitor este pode estar com muita carga e ao colocar seus terminais em curto poderá ocorrer faíscas e um estalo. Caso o capacitor a ser medido seja para uso com uma tensão alta e possua um valor na ordem de microfarads (uF) pode ser necessário&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;descarregá-lo através de um resistor de baixo valor (aproximadamente 100 Ohms) e só depois os seus terminais devem ser colocados em curto. Cuidado para não levar choque ao fazer isto, use ferramentas com cabo isolado para manusear o resistor e para colocar o capacitor em curto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Por esta introdução já podemos perceber que devemos utilizar a escala de medição de resistência ou Ohms para a medição e teste de capacitores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Antes de testarmos um capacitor vamos nos lembrar um pouco do funcionamento de um capacitor. Como sabemos um capacitor impede a circulação de corrente contínua e para corrente alternada ele oferecerá um certa dificuldade. Esta dificuldade é chamada de reatância capacitiva (XC), e dependerá do valor do capacitor e do valor da freqüência. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ao aplicarmos uma tensão contínua sobre um capacitor ele se carregará com o valor desta tensão, para que isto aconteça uma corrente surgirá entre a fonte de tensão contínua e as armaduras do capacitor. Depois que ele estiver carregado esta corrente cessará. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mas você não disse que o capacitor não conduz corrente contínua? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Realmente ele não conduz mas quando aplicamos sobre ele uma tensão continua&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;a tendência é que aconteça uma movimentação de cargas para a sua armaduras de forma que a armadura que está ligada no positivo tenha a mesma quantidade de carga da armadura que esta ligada no negativo, e vice-versa. Estas cargas terão valores opostos (em uma armadura serão positivas e na outra negativas) estabelecido este equilíbrio cessa a corrente. Quanto isto acontece o capacitor se carrega.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Podemos dizer que quanto maior o valor do capacitor maior será o tempo necessário para ele se carregar e/ou maior será a corrente para ele se carregar.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;É bom lembrar que,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;na escala para medição de resistência, um multímetro apresenta em suas pontas de prova uma tensão (é para isto que ele usa pilhas ou baterias) e é através desta tensão que iremos testar os capacitores, vendo a sua carga através da movimentação do ponteiro do galvanômetro. Também é bom relembrar que quase todos os multímetros analógicos invertem a polaridade das suas pontas quando estão nas escalas de resistência. A ponta vermelha passa a ser negativa e a preta positiva. Devemos ficar atento a isto ao se medir capacitores polarizados, como os eletrolíticos, por exemplo. Nestes casos devemos ligar a ponta positiva com o terminal positivo do capacitor. Também é bom relembrar que a escala de resistência apresenta um símbolo, que representa o infinito, de um lado e o zero do outro.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Já relembrados estes conceitos vamos aos testes:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Colocar o multímetro na escala de resistência.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Encostar uma ponta de prova em cada terminal do capacitor.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Observar a movimentação do&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ponteiro do multímetro (não precisa marcar o valor).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Caso o ponteiro suba e desça o capacitor estará bom, ou seja, o ponteiro subiu pois estava circulando uma corrente para carregar o capacitor, terminada a carga acaba a corrente e o ponteiro volta para a posição inicial, o infinito. Quanto maior o valor do capacitor maior será o tempo que o ponteiro levará para subir e descer.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se o ponteiro subir e ficar parado em alguma posição entre&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;zero e&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;     &lt;/span&gt;o infinito (mesmo que comece a descer e pare) o capacitor estará com fuga, ou seja, uma&lt;span style=""&gt;                      &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                                                                        &lt;/span&gt;corrente contínua está circulando através dele e isto já é sinal que este capacitor não &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;está bom.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se o&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;ponteiro for direto para o zero o capacitor estará em curto. Também não está bom. Neste caso toda a corrente fornecida pelas pilhas do multímetro atravessará o capacitor, ele não oferece nenhuma resistência, e por isto o ponteiro vai para o zero.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-indent: -18pt;"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;-&lt;span style=""&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se o ponteiro não se mover o capacitor estará aberto, sem capacitância, e não estará bom. Neste caso o capacitor nem chegou a se carregar e é por isto que o ponteiro nem se moveu. Ficou na posição indicada por infinito.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mas eu posso utilizar qualquer escala de medição de resistência para os testes? &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Não. Dependendo do valor do capacitor deveremos utilizar&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;escalas diferentes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vamos à prática:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores acima de 10000 uF use a escala X1.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 1000 uF a 10000 uF use as escalas X1 ou X10.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 100 uF a 1000 uF use as escalas X10 ou X100.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 10 uF e 100 uF use as escalas X100 ou X1K.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 1 uF e 10 uF use as escalas X1K ou X10K.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 100 nF e 1 uF use as escalas de 1K ou 10K ou 100K.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores entre 1nF e 100 nF use a escala de 100K.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Para medir capacitores abaixo de 1 nF use a escala de 100K mas a leitura será difícil e, consequentemente,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;o teste não terá precisão.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Com este teste eu consigo saber o valor do capacitor e saber se este valor não está alterado?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Com este teste não dá para saber o valor do capacitor, mas apenas se ele não está aberto, com fuga ou em curto. Para saber o valor exato é necessário o uso de um capacímetro. O que podemos fazer é pegar um capacitor, que sabemos que está bom e seja do mesmo valor do capacitor testado,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;e comparar a leitura no multímetro deste capacitor com&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;o capacitor a ser testado, para isto memorize as posições em que o ponteiro para na medição de um e do outro. Se der muita diferença entre estas posições provavelmente o capacitor em teste terá alguma alteração.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Embora as escalas de medição de resistência de um multímetro possam apresentar alguma diferença entre a máxima resistência que pode ser medida, pois a máxima resistência a ser medida depende, além do fator de multiplicação (X1, X10, etc) do fundo de escala indicado no galvanômetro, as escalas acima servem como uma boa referência para o teste de capacitores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Observações: &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Alguns capacitores eletrolíticos, geralmente os com alta tensão de isolação, costumam apresentar uma certa corrente de fuga, sendo assim pode ser que em determinadas escalas o ponteiro suba e, ao descer, pare próximo ao infinito. Se isto acontecer diminua a escala de multiplicação e veja se o ponteiro chega ao infinito, caso isto aconteça o capacitor estará bom.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Todos estes testes foram desenvolvidos com o auxílio da prática e embora possam variar um pouco de multímetro para multímetro, sempre serviram para testar capacitores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;É interessante que ao adquirir um multímetro se escolha um que tenha várias escalas de medição de resistência e seja capaz de medir valores máximos de 50M ohms para cima. Para saber qual a maior resistência que um multímetro é capaz de medir basta ler o maior valor da escala de resistência e multiplicar pela maior escala. Veja o exemplo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Fundo de escala = 5K ohms&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Maior escala = X10K&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Maior resistência que pode ser medida = 5K x 10K = 50 M ohms.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Não encoste as mãos nas partes metálicas das pontas de prova, nem nos terminais dos capacitores, pois isto alterará as medições e testes.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 3 - Indutores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Indutores são componentes formados por espiras, voltas de fio, enroladas ou não em torno de um núcleo.  Um enrolamento de um transformador é um indutor, ou choque ("pecinha" para eliminar ruídos...) é um indutor. E por aí vai...&lt;br /&gt;Usamos indutores, especificamente em eletrônica, na construção de transformadores de diversos tipos, como partes de filtros, como eliminadores de ruídos, como parte de circuitos osciladores etc, etc...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um indutor oferece uma dificuldade a passagem de uma frequencia alternada, e a esta característica damos o nome de reatância indutiva, veja:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XL =2 x PI x F x L&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;onde:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XL =reatância indutiva&lt;br /&gt;PI = 3,14&lt;br /&gt;F = frequencia que " passa" ou está aplicada sobre o indutor&lt;br /&gt;L = valor do indutor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O valor do indutor é dado em Henries, micro henries, nano Henries, pico Henries&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos perceber pela expressão, que: se aumentarmos o valor de F ou de L aumentamos a reatância indutiva. E é pelo fato dele oferecer esta resistência que podemos usá-lo em filtros em fontes de alimentação, particularmente fontes chaveadas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um indutor armazena energia na forma de campo eletromagnético. Vamos explicar melhor: Quando passa uma corrente por um indutor ele cria uma campo eletromagnético ao redor dele, quando tiramos a tensão que gerava  esta corrente o campo magnético diminui e atravessa suas próprias espiras criando uma tensão ao contrário da que gerava a corrente anteriormente, esta tensão é capaz de dar um belo choque elétrico ou de "queimar" componentes eletrônicos em um circuito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27/01/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 4 - Transformadores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Transformadores são componentes eletrônicos usado na maioria do equipamentos.&lt;br /&gt;A construção de um transformador consiste na confecção de dois, ou mais, enrolamentos isolados entre sí.&lt;br /&gt;Vamos imaginar um transformador com dois enrolamentos, um que é a entrada, e chamaremos de primário, e o outro que é a saida e chamaremos de secundário.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Também temos que acrescentar a estes enrolamentos um núcleo que, no caso de uso com a rede elétrica é feito de chapas de ferro sílicio, e no caso de fontes chaveadas é feito de ferrite.&lt;br /&gt;É em volta deste núcleo que faremos ou teremos os enrolamentos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nosso transformador imaginário terá o seu primário dimensionado para 127 volts e seu secundário para 15 volts.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na prática o que acontece? Acontece que se aplicarmos 127 volts em seu primário teremos 15 volts no seu secundário e um enrolamento estará isolado do outro, pois não há ligação física entre os dois enrolamentos, a tensão se transfere de um lado para o outro através de indução eletromagnética. E falamos que voce está isolado da rede, que o lado do secundário está isolado do lado da rede eletrica, que é de 127 volts.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;09/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capitulo 5 - Diodos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;O diodo é um semicondutor utilizado em diversas áreas de eletrônica. Como ele tem como característica conduzir apenas em um sentido é utilizado para retificar, ou seja, transformar tensão alternada em contínua e portanto é muito útil em fontes de alimentação. Pode ser utilizado também para proteger um circuito. Existem diversos tipos de diodos (neste livro você verá alguns tipos) e com alguns tipos conseguimos construir reguladores, osciladores, atenuadores, sintonizadores, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;Testando diodos &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Às vezes precisamos testar um diodo retificador, mas como fazer isto?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;É fácil, mas antes de começarmos vamos falar um pouco sobre multímetros. Um multímetro ou multiteste é um equipamento muito importante para quem gosta de se aventurar, seja por hobby ou profissão, na eletrônica. Estes aparelhos nos permitem medir diversas grandezas:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;- tensão elétrica&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;- corrente elétrica&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;- resistência elétrica.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;- etc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Geralmente temos em um multímetro diversas escalas. Estas escalas além de indicar qual a grandeza que estamos medindo, também definem o fundo de escala, ou seja, o máximo valor que podemos medir na mesma. Como exemplo podemos citar o seguinte: na escala de 100 VAC (tensão alternada) não devemos medir uma tensão maior do que 100 VAC com o risco de danificarmos o aparelho. Hoje em dia além das grandezas já citadas, encontramos multímetros que podem medir o ganho de transistores (HFE), freqüência, capacitância, etc.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Existem também multímetros analógicos e digitais. Os multímetros analógicos possuem diversas escalas e um ponteiro que corre sobre elas indicando o valor medido. Os multímetros digitais tem um display que mostram, diretamente,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;o valor numérico da grandeza medida.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;Se você possuir um multímetro e um diodo, pegue-os para fazermos os testes.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;Medindo diodos com um multímetro analógico:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Para medirmos um diodo devemos colocar o multímetro na escala de resistência.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Eu acho interessante que se trabalhe sempre com uma mesma escala, uma que seja a intermediária entre a mais baixa e a mais alta (as escalas de resistência vem indicadas assim: X1, X10 , X1K, etc. Estas indicações definem o fator de multiplicação do valor lido na escala do galvanômetro. Vamos supor que você está na escala X10 e o valor lido é 15, na realidade a resistência que você está medindo é de 150 Ohms, 15 X 10 = 150 Ohms. Se você estivesse na escala X1 e a indicação fosse 15 o valor da resistência realmente seria 15 Ohms, 15 X 1 = 15 Ohms. Deu para perceber como se faz a leitura?)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;É importante lembrar que na maioria dos multímetros analógicos ao se colocar a chave na posição para medição de resistência as pontas ficam invertidas (que eu saiba só multímetros analógicos que possuem circuitos internos para aumentar a impedância de entrada, etc é que não invertem as pontas), ou seja, a vermelha que é a positiva, passa a ser a negativa. E a preta que é a negativa passa a ser a positiva.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;O diodo deve estar, pelo menos com um lado, desconectado do circuito (o circuito deve estar desligado).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Agora só falta fazermos o ajuste de 0 Ohms, para isto basta colocarmos as duas pontas em curto e ajustarmos o knob de ajuste até que o ponteiro pare em cima da indicação de 0 Ohms. Em alguns multímetros estes ajuste deve ser verificado sempre que se mudar de escala. Se não for possível&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;“zerar” o multímetro é porque, provavelmente, as pilhas estão descarregadas. Abra o multímetro e troque-as.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Já sabendo isto vamos testar o diodo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- encoste uma ponta de cada lado, se o ponteiro se mover até um certo valor da escala, (ficar parado próximo ao centro da escala, não dê muita atenção ao valor) o diodo está conduzindo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- agora inverta as pontas (faça outra medição),&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;o ponteiro não deve se mover. Se isto acontecer o diodo está bom, ou seja, só está conduzindo em um sentido. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- se nas duas leituras o ponteiro chegar a indicar zero ohms o diodo está em curto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;-&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se nas duas leituras o ponteiro indicar infinito (não se mover) o diodo está aberto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- se o ponteiro se mover nas duas leituras mas indicar valores (ou posições na escala) diferentes, provavelmente o diodo estará com fuga.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Cabe lembrar que o lado do diodo que tem uma faixa é o negativo (cátodo). E o diodo só conduzirá quando neste lado estiver encostada a ponta vermelha (este multímetro inverte as pontas, lembre-se disto). Desta forma podemos até descobrir quem é quem em um diodo quando este estiver com as marcações apagadas. O lado, quando o diodo conduz, em que estiver a ponta vermelha será sempre o cátodo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Experimente fazer testes mudando de escalas de resistência e veja as diferenças, para isto pegue um diodo bom. Mas cuidado se você colocar em uma escala com fator de multiplicação grande ( X1K, X10K, por exemplo) não encoste nas duas pontas com suas mãos ao mesmo tempo, pois você poderá errar na leitura. O multímetro estará medindo a resistência do seu corpo junto com o diodo. Experimente colocar na escala mais alta e pegar uma ponta com cada mão, você verá que o ponteiro se moverá. Isto causa um erro na leitura.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;Medindo um diodo com um multímetro digital:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Em multímetros digitais teremos, geralmente, uma escala específica para medição de semicondutores (diodos, transistores, etc). Esta escala será representada pela simbologia de um diodo.&lt;u&gt; Nos multímetros digitais as pontas não se invertem, desta forma a vermelha sempre corresponderá ao positivo e a preta sempre ao negativo.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vamos logo testar este diodo:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- coloque o multímetro na escala representada pelo símbolo de um diodo. Provavelmente aparecerá um numero 1 no lado esquerdo do display. Isto indica nenhuma circulação de corrente entre as pontas, ou uma resistência muito alta. Encoste uma ponta com a outra e veja que aparecerá o número zero, ou seja, uma resistência muito baixa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Encoste as pontas no diodo se aparecer um número (o valor numérico pode variar entre os diversos tipos de multímetros), o diodo estará polarizado corretamente e o lado onde estiver encostada a ponta vermelha será o positivo do diodo (ânodo).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- Inverta as pontas, se não aparecer nenhum número (continuar o 1 no canto esquerdo do display) o diodo está bom, só conduz em um sentido.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- se na primeira e na segunda medida aparecer um número próximo a zero (ou mesmo o zero) o diodo está em curto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- se nas duas medidas o display não indicar nada o diodo está aberto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;- se nas duas medidas aparecerem números no display, provavelmente o diodo está com fuga.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;É super importante ressaltar que,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;se aqui vimos um pouco de teoria de como se faz para testarmos diodos, a prática é fundamental neste caso. Pegue vários diodos e teste-os, acostume-se com as escalas de resistência de seu multímetro. Tente testar leds (que são diodos emissores de luz), varie as escalas e veja se percebe alguma diferença. Lembre-se que um &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;transistor bipolar pode ser representado como dois diodos e tente testá-lo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;09/02/2008&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Capítulo 6 - NTCs e PTCs&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existem alguns tipos de resistores que possuem características especiais, vamos falar de dois deles, o famoso NTC e o não mais notório PTC. Estes dois resistores tem o seu valor dependente da temperatura em que estão submetidos, ou seja, se voce varia a temperatura voce varia o valor deles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O NTC possui um coeficiente negativo de temperatura e isto quer dizer que: quando a temperatura sobe sua resistência abaixa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O PTC possui um coeficiente positivo de temperatura e isto quer dizer que: quando a temperatura aumenta sua resistência aumenta também.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São muito usados em termômetros, termostatos, proteção contra excesso de temperatura, enfim são muito usados em sensores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existe um tipo de PTC, que recebe o nome de PPTC ou Polyswitch, que é capaz de aumentar rapidamente e muito sua resistência interna diminuindo extremamente a corrente que passa por ele  protegendo assim o circuito onde está instalado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17/02/2007&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5685017271060368942-4619460283212086761?l=aprendendoeletronica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/4619460283212086761'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/4619460283212086761'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/2008/01/ttulolivro-tcnico-autorluiz-bertini.html' title=''/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_R1-0SH_GvIw/R64GjO5vPEI/AAAAAAAAAAM/c1Qh-7hjt4c/s72-c/re.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942.post-330273305152093459</id><published>2008-01-19T14:28:00.000-02:00</published><updated>2008-01-19T14:31:01.148-02:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Título: Livros&lt;br /&gt;Autor: Luiz bertini&lt;br /&gt;Texto: Conheça os livros técnicos de eletronca de minha autoria, visite: &lt;a href="http://www.luizbertini.net/livros.html"&gt;www.luizbertini.net/livros.html&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5685017271060368942-330273305152093459?l=aprendendoeletronica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/feeds/330273305152093459/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5685017271060368942&amp;postID=330273305152093459' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/330273305152093459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/330273305152093459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/2008/01/ttulo-livros-autor-luiz-bertini-texto.html' title=''/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5685017271060368942.post-2899661426068623645</id><published>2008-01-19T13:13:00.000-02:00</published><updated>2008-01-19T17:21:26.942-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Inicio'/><title type='text'>Eletronica - Microcontroladores</title><content type='html'>Olá, neste blog voce terá muitas informações sobre eletronica e microcontroladores PIC. Meu nome é Luiz Bertini, sou autor técnico, fui professor técnico durante 16 anos. Trabalhei com RF muito tempo e hoje em dia tenho minha própria empresa. Participe com a gente e vamos fazer este blog crescer e ajudar na distribuição de informação. Estarei escrevendo livros on-line. Voce só poderá comentar este livros através de meu e-mail. Mas para visualizá-los basta clicar ao lado.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5685017271060368942-2899661426068623645?l=aprendendoeletronica.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/feeds/2899661426068623645/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5685017271060368942&amp;postID=2899661426068623645' title='66 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/2899661426068623645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5685017271060368942/posts/default/2899661426068623645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendoeletronica.blogspot.com/2008/01/eletronica-microcontroladores.html' title='Eletronica - Microcontroladores'/><author><name>Eletronica - Microcontroladores</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01507757368796485088</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>66</thr:total></entry></feed>
